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            雨中國高介紹 / News 更多>>
            瀏覽次數: 6280
            發布時間: 2022 - 06 - 14
            雨花臺中學國際高中于2012年正式成立,被英國愛德思國家考試局授權為A Levels國際課程學術考試中心,四度榮獲愛德思全國最佳中心稱號,成為英國文化教育協會優秀示范校,并獲得美國大學理事會國際成員校資格,2018年掛牌成為美國加州大學歐文分校附屬中學,2020年先后與德國帕德博恩大學、德國亞琛應用科技大學達成深度合作,成為歌德學院PASCH成員校,與倫敦藝術大學展開合作交流,并成為美國薩凡納藝術與設計學院全球(中國區)成員校,進一步構建雨中國高獨特的“國際融合課程”體系。經過十一年穩健發展,雨中國高成長為一所極富生命力和創造力的國際高中。雨中國高擁有雄厚的國際教育資源,與美、英、加、澳、德、日等10多個國家80余所名校建立友好合作關系,每年有數百人次的師生互訪與教育交流。依托英國國家考試局和美國大學入學考試委員會的官方支持,雨中國高擁有一支由百余位優秀中外籍教師組成的教學及管理團隊,任課教師碩博比達到80%以上,76%教師擁有海外教育背景,師生比例1:5。國高教師們通過一線教學和各類國內外的培訓進修,保持其所處領域的知識更新和教學方法的提升,更有多位教師作為學科帶頭人,多次為全國A Levels教師開展教學培訓。 雨中國高努力將中外先進教育理念和教育方式有機結合,為每一位學生提供最優質的國際教育,將其培養成為擁有廣闊的國際視野與高尚的人文情懷、并具有國際競爭力的愛國公民。歷屆畢業生共計斬獲4600余封世界名校錄取通知書,近千位學生從雨中國高走向世界,畢業生100%被全球前100大學錄取,92%被全球前50名校錄取,46%被全球前30名校錄取,21%被全球前10名校錄取,并有多人獲得國外大學獎學金。
            瀏覽次數: 7647
            發布時間: 2021 - 03 - 11
            A Levels國際課程(英聯邦方向) 10多個國家與地區,4600余封全球名校錄取,80多種專業方向,16% 被全球前10名校錄取,42%被全球前30名校錄取,91%錄取全球前50名校——10年積淀與醞釀下,千余位學生從雨中國高走向世界。全球認可的“世界高考”課程A Levels在留學方向、學校與專業選擇上予以學生更加廣闊且多元的選擇,在2023年申請季中,雨中國高英國方向學生97%錄取全英前20名校,加拿大方向的學生加拿大前3名校錄取率83% ,美國方向學生100%錄取全美前50名校,澳洲方向學生96%被澳洲前3名校錄取,菁英班畢業生全球前10名校錄取率更是高達66%以上,充分展示了國高學生的學術素養與綜合實力。 A Levels國際課程(大中華方向)2021年,雨中國高重磅推出大中華項目,備受南京家長關注。大中華項目予以學生更多升學選擇,雨中國高學子可憑借優異的A Levels成績直接申請中國香港、澳門地區名校,也可通過取得境外大學本科錄取通知書,被西交利物浦大學、寧波諾丁漢大學等中外合作辦學錄取。 通過國際課程去申請國內大學的升學通道,一方面大幅提升了學生錄取國內一本名校機會,享受優質本科教育資源,另一方面也作為高考的有益補充,在保障學術能力的基礎上更注重學生綜合素養提升。國內入讀優秀本科大學也能降低家庭負擔,滿足更多學生就讀名校的需求。從香港大學、香港中文大學、香港城市大學、香港理工大學,到西交利物浦、寧波諾丁漢,至今已有四十余位雨中國高學子被香港八大名校以及國內中外合作辦學錄取。 A Levels國際課程(德國方向)作為華東地區唯一開設可直申德國大一的高中,雨中國高方向課程學生可憑借A Levels成績和德語成績直申德國大一,享受德國公立大學免學費的優質教育資源,實現更多家庭的全球頂尖名校留學夢想。 2022屆德...
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            發布時間: 2017 - 04 - 04
            雨中國高素質養成雨中國高著力培養學生的多元文化涵養,挖掘每位學生的潛力和發展力。在保障學生學術成績的基礎上,重視學生在領導力、溝通能力、創新能力、文明禮儀、健康體魄等綜合素質的培養與提升。多元文化涵養,提升學生綜合素質雨中成為南京市首個建立人工智能實踐基地的高中;機器人校隊、話劇團、攝影社、英文戲劇社、英文演講社、世界公民公益社等豐富的校園社團是特色素質教育成果的縮影,校刊編輯部是學生們新穎創意與獨立思考的載體,高含金量的國際賽事是學生綻放個人風采的世界舞臺,社會實踐公益周帶領學生走進貴州、云南、大別山等貧困山區,從中深入認識社會、增強社會責任感;多彩校園活動蓬勃開展,學生的個性與才藝在這里充分張揚,愿景與夢想在這里實現。國際交流項目,提升學生升學競爭力讀萬卷書,行萬里路,雨中國高集聚全球資源,與眾多海外知名學府有著廣泛的合作,每年為學生提供赴美、英、加、澳、德、日以及新加坡研學的機會,連續多年成功舉辦“歐中青年大使文化之旅”互訪活動,讓學生走出去了解世界。豐富他們人生經歷的同時,培養多維度的世界觀,同時也為他們今后的出國方向和專業選擇提供了一手的信息支持。重視身心健康,奠定追夢基石雨中國高重視學生體能培養,通過體育課、體育類社團與校隊、體育競技類活動等多種途徑提升學生身體素養,積極開展高爾夫球社、帆船隊、擊劍隊、籃球/足球聯賽等體育活動,培養學生優秀協同力、適應力。同時,開設心理健康教育和青春期教育課堂,以生命教育為依托,開展有益學生身心健康的文化活動,增強學生體質,培養高尚情操。家校互動 共促發展成功的教育不僅依賴于學校,更需要家庭教育的支持,雨中國高非常注重學生、家長、學校三位一體的互動合作,構建完善的家校共育體系。通過多年的積累與發展,2021年聯合生涯發展部門“鳳巢計劃”,將原有的“家長成長課堂”升級成為“崇臺家長書院”,為準留學生家長提供青春期家庭教育指導,幫助...
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            發布時間: 2017 - 04 - 04
            雨中國高三年升學指導雨中國高三年升學指導規劃為每個學生量身定制個性化的升學留學方案和計劃,升學指導將以多種形式貫穿于學生三年的學習和生活中,專設升學指導團隊一對一幫助學生穩步推進升學工作,全程跟蹤指導直至學生進入目標大學順利學習。我們特有的“三步走”方案,幫助家長和學生做到理性留學。第一步:國家的了解和選擇升學規劃高一上學期:每月分別舉行針對家長和學生的留學專題講座;高一下學期:對家長和學生進行多次分國別留學講座。避免學生和家長在國家的選擇上過于盲從他人或過于理想化,能真正以自身特點選擇留學目標國。 第二步:專業的了解和挑選高二上學期:1)升學指導課程:針對學生開設每周的升學指導課,對大學的專業進行系統性剖析;2)升學指導講座:針對家長每月安排大學專業指導講座,內容更為細化,更具針對性,幫助家長把握大學各專業特點;高二下學期:開設一對一咨詢服務,升學指導老師與學生及家長共同參與,一步步為學生確定最終的留學專業方向。通過一年的大學學科專業的指導,在基于理性選擇的基礎之上,學生會根據自己的興趣愛好,天賦能力對今后的職業發展做出自己的初步規劃。第三步:選校清單的確定及申請高三上學期:通過制定選校清單,幫助學生挑選出最想就讀的大學,并形成最終的升學方案,確定申請的國家、學校和專業,準備申請材料并提交申請。升學指導老師會全程指導學生了解熟悉國外大學的官網資源,了解各系科專業的具體入學要求及課程設置,使其對留學做好更充分的準備。高三下學期:1)指導學生從獲得的大學錄取通知書中挑選最終目標學校,并和對方大學溝通入學準備事宜;2)指導學生準備簽證申請材料,進行簽證申請面試培訓,遞交簽證申請;3)指導學生辦理后續事宜:住宿安排、機票預訂、接機服務、激活學校賬號和出境指導等。至此三年的國際高中生活順利完成,我們的學生也將踏入廣闊的新天地,開始自己全新的求學之旅。

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            2017 - 12 - 07
            點擊次數: 63
            想要申請英國大學需要怎樣的雅思成績?英國本科留學雅思總成績不低于6分,聽說讀寫各單項不低于5.5分依然是簽證申請的最低要求,也被不少學校當成了最低要求。但這個要求參考價值偏低一些。與美國高校不同的是,英國院校往往比較細致地列舉了大多數專業的語言成績要求。 不同于各大榜單給出的統計平均數字,以下所有信息來自英國高校網站,信息準確、詳細、真實,參考價值也更高。特別要強調的是:此處列出的均為本科項目直接錄取的語言要求的最低分數,滿足最低成績不代表你就會被錄取。一些專業仍會有更高的語言成績要求,由于海量專業太過瑣細無法列出,具體仍需要申請人動手查找,以學校網站信息為準。 1. 牛津大學 University of Oxford雅思成績標準要求:總分不得低于7.0分,聽說讀寫各單項不得低于7.0分。 2. 劍橋大學 University of Cambridge本科項目要求通常,申請人雅思總成績不得低于7.5分,聽說讀寫各單項一般不得低于7.0分。在面試時,希望申請人在口語和寫作上體現優勢。 3. 帝國理工學院 Imperial College London 標準要求:申請人雅思總成績不得低于6.5分,寫作和口語不得低于6.0分。較高要求:申請人雅思總成績不得低于7.0分,寫作和口語不得低于6.5分。 4. 倫敦大學學院 ...
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            2017 - 11 - 13
            點擊次數: 71
            為了讓廣大考生更好地理解雅思分數所對應的語言能力,以便有針對性地提升英語水平,英國文化教育協會(雅思考試主辦方)于2017年10月9日在北京宣布,將在雅思成績查詢頁面新增“成績描述及提升建議”項目。“成績描述及提升建議”將根據每位考生聽說讀寫四個單項的分數分別給出對應的語言能力描述,并就如何進一步提升英語運用能力給出建議。考生可在成績發布后,登陸雅思考試報名網站查詢成績時,點擊成績欄下方的“雅思考試成績描述及提升建議”,查看相應的內容。同時,考生還可將其下載,作為英語能力評價的階段性參考。英國文化教育協會表示,“成績描述及提升建議”將全面適用于雅思考試(IELTS)和用于英國簽證及移民的雅思考試(IELTS for UKVI)。注重“溝通為本”的雅思考試,是全球首創從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試,能夠立體綜合地精準測評考生的英語語言運用能力。此前,雅思考試就已推出總分1-9分所對應的綜合英語能力描述,及聽說讀寫各項評分標準,面向考生詳細解讀雅思考試所考核的四項英語技能的具體要求,例如口語考試考核語言的流利性與連貫性、詞匯多樣性、語法多樣性及準確性、發音。而此次新增的成績描述及提升建議除了細化到聽說讀寫四個單項技能的能力描述外,還會結合評分標準給出相應的專業提升建議供考生參考。就目前來說,“成績描述及提升建議”將原來的1-9分綜合英語描述,轉變為聽說讀寫四個板塊...
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            2017 - 08 - 29
            點擊次數: 71
            很多準備出國讀書的同學和家長,對待雅思,如臨大敵。在面對申請時總覺得雅思不行就什么都不行,而如果雅思很高,仿佛又覺得天下我有。 然而,真的是這樣嗎?雅思的真正定位 雅思在申請中的定位只是“門檻”。沒有人會因為過了“門檻”而興高采烈,學校更不會因為你超過門檻線很多而對你大加贊許。只要你的學術實力,文書都夠好,即使在申請時沒達到雅思要求,也是該發你offer就發你offer,該給拒信就給拒信。以UCL為例 UCL English Language Requirement 如果你在以英語為主要語言的國家學習超過12個月,并且該段經歷是在入學前的兩年以內,就能證明你有相應的語言能力。而且這一條規定不是只有UCL一個學校有,大多數的學校都能認可在以英語為主要語言的國家所獲得的的相關學歷,能證明你有相應的語言能力。當然,作為門檻,想逃掉也是不可能的,所以如果給offer,你的conditional offer上也一定會要求你達成語言成績。另外,即使English Language Requirement不幸沒有達到要求,那就一點辦法也沒有了嗎?語言課程語言課程是拿到offer之后,根據你現有的語言成績及offer中要求的差距,選擇參加大學開設的一定時間的語言課程。這里拿到offer的大前提就也進一步證明了即使語言沒達到要求,該發offer還是發!幾乎所有...
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            2017 - 06 - 12
            點擊次數: 49
            雅思考試前,除了復習,不妨也問問自己:“我為什么考雅思?”考雅思,是出國的必經之路,考完就完事了嗎?當然不是,因為雅思本身,對整個留學生涯都很重要。除了把雅思當做入學的敲門磚,學雅思還有什么用?這是很多考生或許曾經疑惑,或許從沒想過的問題。其實在出國前,大家也許很難體會到雅思的用處,那就聽聽過來人怎么說的吧。   總的來說,雅思培養的是在英語環境,特別是學術環境中使用語言的綜合能力——對本科、研究生階段的論文寫作尤為重要。首先,雅思閱讀部分要求考生在1個小時內閱讀3篇文章,回答40道題。如此大的閱讀量,加上長難句和生詞,幾乎不可能逐字逐句理解。這就要求考生在有限的時間里從海量信息中找到自己需要的部分,并對重點語句加以仔細推敲,注重對略讀、尋讀和精讀能力的訓練和考察。而在國外院校的論文寫作過程中,大家同樣需要做大量的文獻閱覽工作,尤其是文獻綜述(Literature Review)部分,需要從各類學術期刊、論文和相關書籍中摘取與自己研究議題有關的內容,辯證地加以歸納和運用。這時候,需要讀的東西很多,但時間有限,我們必須能夠快速掃讀,尋找到對自己有用的內容,再精細閱讀,這種能力恰恰是雅思閱讀所要培養和考驗各位的。其次是寫作部分。上文提到做 Literature Review ...
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            2017 - 06 - 12
            點擊次數: 46
            在雅思考試中一直有個怪圈,語言基礎很好的學生寫作只考了5分,語言能力一般的學生卻能上6分。其實,很多考生在準備雅思寫作時都會進入一個誤區:把大量的精力放在詞匯與語法上,對寫作的咬文嚼字非常苛刻,對文章的審題和思維邏輯卻毫不注意。其實一篇作文最核心的無疑是其內容,即邏輯論證部分。   劍橋五中有一道經典的考題gap year,中國高中生畢業之后按部就班上大學是一個普遍現象,所以遇見這樣一道考題,可能大部分中國學生不會有太多的思路去拓展。那么,我們可以根據這道題,用各種論證的方法來拓展思路,并且在拓展中學會掌握應用各種方法Insome countries young people are encouraged to work or travel for a year betweenfinishing high school and starting university studies. Discuss the advantagesand disadvantages for young people to do this. 01、原因 原因論證是寫作中最常用的論證方法,可以通過寫一個現象的原因來承接中心句,一般放在中心句后面直接解釋主旨句的原因。切忌不要無限制地去解釋中間論證部分論據的原因,這樣很容易造成邏輯沒有遞進關系。 常...
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            2017 - 05 - 19
            點擊次數: 70
            為什么考托福和雅思?目前出國留學的考生大部分都要通過托福或者雅思考試,有些甚至還要通過一些SAT、GMAT、GRE考試等。但是托福或者雅思考試是考生必須要進行的考試,那么這2種考試的價值如何呢?近些年來,報考托福和雅思的考生保持持續上漲,大部分的考生是因為要出國的原因,還有一部分原因是考生在通過四六級考試后,想要通過托福或者雅思考試來證明自己的英語廣泛應用能力。如今出國留學考試中,托福和雅思考試是最熱門的,被大部分的學校所認可。據統計,托福考試成績地球上有130多個國家的7000多個機構都是承認托福成績的;雅思考試成績在北美,3000所美國院校,包括所有常青藤盟校認可雅思成績。作為發源于英國本土的語言考試,雅思在英國的認可度自然不言而喻了,所有的英國大學都認可甚至可以說更親睞雅思成績,最近英國簽證政策實際上又進一步加強了雅思在英國的壟斷地位。雅思考試在澳大利亞一直擁有最高的權威性和最廣泛的認可度,所有的澳洲院校都承認雅思成績。總而言之想要出國留學,托福和雅思考試的應用范圍越來越廣。那么托福和雅思考試哪個難?哪個考試容易獲得高分呢?這里小編摘取了ETS發布的研究報告《LinkingTOEFLiBTScorestoIETSScores:AResearchPaper》里TOEFL與IELTS在總分與單項上的分數對應關系。考生們可以根據表格換算得出托福和雅思哪個難。  ...
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            2017 - 05 - 19
            點擊次數: 45
            今天小編就為大家全面解析下TOP10英國大學雅思要求,讓留學的小伙伴們準備語言的過程中做到心里有數~1. 劍橋大學本科項目通常要求申請人雅思總成績不得低于7.5分,聽說讀寫各單項一般不得低于7.0分。劍橋大學的不同學科在口語部分會有不同要求。2.牛津大學雅思成績標準要求:總分不得低于7.0分,聽說讀寫各單項不得低于7.0分3.帝國理工大學理工科雅思總分不得低于6.5分,小分不得低于6.0分;商科雅思總分不得低于7.0分,小分單項不得低于6.5分,個別口語分數要求為6.0分。4.圣安德魯斯大學文學類專業Faculty of Arts 要求雅思成績不得低于7.0分;科學類專業Faculty of Science要求雅思成績不得低于6.5分;醫學院要求申請人總成績不得低于7分,其中聽說讀寫各單項不得低于7分;神學院要求雅思總成績不得低于7分;英語學院要求雅思總成績不得低于8分。5.杜倫大學要求申請人雅思總成績不得低于6.5分,聽說讀寫各單項要求不得低于6.0分。6.華威大學古典文學與古代史、應用語言學、美國比較文學、英語與比較文學研究、電影與電視研究、歷史學、藝術史、現代外國語、心理學、統計學等專業要求申請人雅思總成績不得低于6.5分,聽說讀寫各單項不得低于6.0分。化學、計算機科學、工程學、數學、物理學等要求申請人雅思總成績不得低于6.0分,聽說讀寫各單項不得低于5.5分。經濟學、法學...
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            2017 - 05 - 16
            點擊次數: 81
            經常有同學抱怨“考場上寫英語作文感到無從下筆,每次讀完題目后頭腦一片混亂,而且總是寫不清楚”。問題出現在哪些地方呢?我們先來看看文章的評判標準。一般情況下,我們可以通過這幾個標準來衡量一篇文章的優劣:詞匯的豐富與準確性,語法的準確性,文章的連貫與流暢度,觀點是否清晰扣題,論證是否嚴謹有力。對大部分人來說,詞匯和語法并不是最大的問題,多閱讀多練習,假以時日,總可以慢慢掌握。實際上,在英文寫作中最讓人頭疼的往往是后面幾項:觀點的提出以及論證,文字的銜接和耦合。文章要做到連貫流暢,觀點清晰,論證有力,僅僅靠背單詞和學語法是不夠的,因為它還涉及到一個更深層次的問題:邏輯思維能力。寫作活動是一種嚴密而有序的邏輯思維過程。很多作文中出現的表達混亂,層次不清等問題,往往是寫作時邏輯思維混亂導致的。還沒想清楚就下筆,寫出來的東西自然不會清晰到哪里去。那我們應該要怎樣做,才能提高邏輯思維能力,寫出清晰嚴謹的文章呢?可以從以下幾點入手:1.注意句子以及段落的邏輯關系之前一直有這樣的說法“英語是一門邏輯性很強的語言”,為什么這么說呢?因為仔細觀察你會發現,英語在遣詞造句上是遵循嚴密的的邏輯形式的:用詞上要求人稱、數、格的一致;句子有嚴謹的主謂結構,多用關聯詞語,重視形式的對應和顯性銜接。而在語篇中多突出主題句,直線式地展開段落。對于寫作來說,一篇好的文章要遵循句子和句子之間,段落和段落之間的銜接和連貫。...
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            2014 - 07 - 01
            點擊次數: 151
            從去年開始很多同學就在咨詢什么時候機考上線,目前,雅思考試機考目前只針對英國簽證及移民類的雅思考試首場的雅思機考將會在雅思北京機考中心舉行,目前還是有名額的其他城市的同學可以不著急,靜觀其變。   雅思機考只是把聽、讀、寫,從紙質的搬移到計算機上,同學們需要對著電腦作答,對于口語,仍然是面對考官,而且6月份將會自主選擇口試時間。機考來了,首先,不要慌張,機考只是一種形式,真正英語能力好的話,不管是機考還是筆試,都可以取得好成績的,大家更應該關注的不是考試的形式,而是考試的內容。BTW:有沒有同學想報名參加試試看?
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            2017 - 06 - 27
            點擊次數: 39
            到澳洲留學的最最最基本的要求是什么?沒錯,就是考雅思 目前,澳洲共有40所正規大學,各大學對考生都有嚴格的英文要求。政策規定:凡想到澳洲留學的學生,都有對英文水平要求。 據出版的«澳洲大學入學指南»指出,海外學生和所有學歷不是新西蘭取得(在新西蘭完成全部完整高中課程或至少一年全日制大學學習者豁免)都需提供英語水平證明。 如果學生入學前沒有達到各大學所規定的英語水平, 學校則會根據學生的具體情況安排相應的語言課程。 澳洲大學雅思要求    悉尼大學(University of Sydney) :總分6.5以上,所有單科成績不低于6.0;建筑專業要求:總分7.0以上,所有單科成績不低于6.0   新南威爾士大學(University of New South Wales) :總分6.5以上,所有單科成績不低于6.0   麥考理大學(Macquarie University) :總分6.5以上, 閱讀,寫作和聽力單科成績不低于6.0,口語不低于5.5   紐卡斯爾大學(University of Newcastle) :總分6.5以上,所有單科成績不低于6.0;法律及醫藥專業要求:總分7.0以上,所有單科成績不低于6.0   悉尼科技大學(University of T...
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            2017 - 03 - 28
            點擊次數: 36
            在整個托福考試中,四項考試內容之間都是有著緊密聯系的,其中聽力作為語言傳輸的通道,起著至關重要的作用。在托福備考階段,精聽聽寫成為夯實基礎的重要環節。處理精聽文章也需要掌握全面有效的方法,才能通過一片精聽文章滲透到聽說讀寫四個方面。那么托福聽力應該如何去提分呢?小編認為備考一定要有策略,那么哪些策略可以為你的托福聽力提分呢?聽力能力的提升或者說分數的提高,首先需要準備科學高效的備考策略,聽力材料的選取就成為首要問題,那么如何處理練習階段的聽力材料?可以通過以下幾個步驟進行聽力材料part c的處理:1,泛聽第一遍泛聽,主要是記錄重點詞匯,疏通文章邏輯關系,理解文章大意;2,精聽A,邏輯速記對于比較簡單的材料可以通過這個方法進行處理,掌握文章的邏輯前后關系,掌握簡單實用的速記符號,進行文章的梳理;B,精聽聽寫這一步需要下功夫,練習階段一般3遍左右按句子播放可以保證基本的內容都可以聽寫出來,這一步需要掌握以下幾種學習能力:a,語音現象例如連讀/弱讀比較常見,需要對照原文發音進行模仿學習;b,遇到生單詞,可以根據詞根推測單詞拼寫,根據上下文推測單詞含義;c,遇到長難句,需要分析句子結構先寫出來重點表達的實義單詞;3,聽寫完畢以后需要對照原文答案找到出錯的地方并分析原因4,復述再播放原文的音頻,進行模仿練習,重點是生單詞的發音,長難句的斷句停頓,以及弱讀/連讀的部分進行模仿練習;5,翻譯這...
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            2017 - 03 - 28
            點擊次數: 30
            中國考生容易走入的一個誤區就是把備考雅思閱讀等同于雅思閱讀做題。當然,基本的做題訓練是必須的,但是盲目進行題海戰術卻不是個可取的方法。如何在有限的備考時間里面準確有效的去做是我們值得考察的話題。首先,在素材的選擇上:很多誤入題海的中國考生不太善于歸納。我們說雅思考試作為一個成熟的考試系統,有自己特定的素材選擇角度和內容。那么考生在去做題目的過程中首先不能盲目地看到文章就拿過來做,這樣一來備考的效率就會大大降低。因為雅思考試所涉及的人文社科及自然科學兩大類的文章當中,有部分話題的文章是經常出現的,如人文社科類的兒童教育、拯救語言等話題,自然科學類的蝴蝶農場、溫室效應等等話題。這些常考話題是需要考生歸納整理的,在總結出頻率較高的文章背景之后,考生在選擇文章的時候就要按照總結的高頻話題去進行選擇。除去高頻的“老牌”文章之外,廣大考生還需要注意的就是近期出現的新文章背景。重中之重肯定是這些文章背景當中那些自己不了解的內容,比如東京塔、錢幣的發展史等等。當然,在拿這些文章去練習的時候也要采取精讀的方式,認真了解相關的背景知識和相關專業詞匯。除去對于文章背景素材的選擇外,建議考生在備考過程中的練習還需要關注題型。雅思學術類閱讀分為十大題型:Multiple Choice;Short-answer questions;Sentence Completion;Notes,Summary or Ta...
            相關資訊 / News
            發布時間: 2017 - 05 - 31
            點擊次數: 431
            5月27日上午,雨花臺中學學術會堂燈火輝煌,氣氛熱烈,雨中國高2017屆G12畢業典禮暨成人儀式在這里隆重舉行,G12年級全體師生、家長歡聚一堂,共同見證了這一激動人心的時刻。 周茜常務副校長致辭畢業典禮在周茜常務副校長的致辭中拉開序幕,她對即將踏上人生新征途的G12年級畢業生們表示衷心的祝賀與自豪,并給大家提出殷切期望和要求,讓人受益匪淺。莊重儀式象征走向成熟父母為學生別成人徽章集體宣誓接著,全體G12學子在現場老師和家長的見證下,經歷了生命中一個重要儀式——“成人禮”。家長們親手為學生帶上象征著走向成熟的成人徽章,全體學生在代表學生Steven Zhu的帶領下莊嚴宣誓,十八而志,不負青春!   校長為學生頒發offer、撥穗畢業的時刻同樣是收獲的季節,伴隨著莊重激昂的音樂,畢業生們依次上臺,由雨花臺中學穆耕森校長為畢業生頒發offer,撥帽穗,并合影留念,現場師生、家長們用熱烈的掌聲表達此時心中的喜悅與激動,見證他們人生中這個莊嚴又歡樂的時刻。觀看畢業視頻滿堂祝福語,只贈學子行,雨中國高學生會同學拍攝制作的畢業視頻娓娓述說出三年學習的點點滴滴,把我們帶回過去的時光,一幕幕溫馨的畫面讓在場的每個人熱烈盈眶,掌聲歡呼聲雷動。 雨中國高吳威主任致辭“夢想有多大,你就有多偉大,否則你永遠是一個渺小的人。如果你想獲得成功,總有一片沙漠是你要跨越的。”在雨中國高吳威主任的講話中,他對畢業生們提出了殷切希望,希望同學們用心思考學習的意義,成為終身學習者,也祝愿每位同學都能有一個遠大的夢想,并能義無反顧的為之付出,通過經年累月不懈努力的學習,最終擁有一個完滿的人生。學生家長代表發言作為2017屆優秀畢業的Rainiee同學,收獲了倫敦大學學院、倫敦大學 國王學院、華威大學等世界頂級名校的錄取書。畢業典禮上,Rainiee的媽媽李女士作為...
            發布時間: 2017 - 05 - 26
            點擊次數: 276
            學生綜合能力的發展是全面推進素質教育的育人目標之一,雨中國高以“培養擁有廣闊的國際視野和高尚的人文情懷、并具有國際競爭力的愛國公民”為使命,以培養實踐能力為目標,以學生終身發展為根本,通過各類校園品牌活動、社團聯合會、學生會等七大塊校園文化的繁榮發展,逐步形成了“自我管理、全員教育”的良好態勢。 學生會學生自我管理陣地 在雨中國高,每一場特色活動的成功開展背后,都有一個分工明確又緊密合作的學生團體——雨中國高學生會,他們在傳統活動中突破,在管理協調中創新,以服務學生為本是學生會的核心思想。學生會圣誕晚會節目“在每一次的活動中,從開始的準備到中間過程執行,再到后期掃尾,都能體現出學生會的責任感和團結的力量,我們所遇見的困難也能在學生活動處老師和成員間的相互支持下圓滿解決,這讓所有人都感覺到了學生會新力量的成長和正能量的散發。”現任學生會主席G11A1 Melinda介紹到,學生會包含主席團、體育部、宣傳部、文娛部、社團部、學習部六大職能部門,每個部門的同學都分工有序,共同構造和諧校園文化環境。  社團聯合會學生知識學習的第二課堂“學生社團是校園建設的重要載體,雨中國高目前開展的社團有攝影社,軍事社,吉他社,模型社,商社,美食社等特色社團。”據學生活動處指導老師介紹,在同學們的積極響應下,雨中國高設立有十余個學生社團,學生通過自主招新制度選擇感興趣的社團參加,也有部分同學積極提出自己的主張,與志同道合的學生自主籌備與擅長領域相關的特色社團。吉他社雨中國高積極探索、開展教育意義與學習樂趣并存的社團活動,把學習的主動權還給學生,讓學生在快樂學習、交流展示的過程中獲得進步。特色鮮明的社團學習也使學生真切地感受到知識拓展的喜悅,近幾年來,國高學子在各級各類比賽中捷報...
            發布時間: 2017 - 05 - 25
            點擊次數: 192
            2017,我們的收獲是令人喜悅的:倫敦大學學院 (世界排名第7)、倫敦大學國王學院(世界排名第21)、澳國立大學 (世界排名22)、多倫多大學 (世界排名32)、墨爾本大學 (世界排名42)、悉尼大學(世界排名46)、新南威爾士大學(世界排名49)、杜倫大學(英國第4)、華威大學(英國第7)、香港理工大學(世界排名111)…… 2017屆優秀畢業生伴隨著紛至沓來的各國名校錄取書,我們的2017屆畢業生們也將踏上征途,走向更廣闊的世界。 舞動青春 夢想起航 高中三年生涯中,經歷了A Levels國際課程的全球統考,圣誕晚會、十佳歌手、模擬招聘會等多彩校園活動,英美澳加交換生的國際交流學習……G12同學們在自我突破、不斷前進的路上成長為了具有高尚的人文情懷和廣闊的國際視野、具有競爭力的愛國公民,他們也將帶著這些能力走進更多元、更具挑戰的大學生活。 臨近離別,在雨中國高最后的一段時光里,我們將以一場盛大的典禮,祝賀他們的成長,為這段美好的青春年華劃上圓滿句號。  畢業典禮時間安排時間:2017年5月27日上午9:00地點:雨花臺中學北校區學術會堂參加人員:學校領導,G12全體師生及學生家長   畢業典禮內容預告 回顧往年畢業典禮暨成人儀式,頒發offer并撥穗的激動人心、走紅毯的自信大方、成人宣誓的莊重正式、“家長致孩子的信”的感人肺腑、師生互動的溫情動人、學生節目的青春活力……各個環節讓人印象深刻,今年,我們將延續這些優秀傳統 ,讓畢業典禮成為伴隨他們一生的美好回憶。 2016年畢業典禮暨成人儀式但相較于往年,今年的畢業典禮也有獨特的突破與創新,尤其體現在畢業視頻的設計與拍攝上。 畢業視頻創作 “設計劇本必須圍繞一個主題展開細節,在確定畢業視頻的主題...
            發布時間: 2017 - 05 - 23
            點擊次數: 339
            南京雨花臺中學國際高中2017年招生持續火爆,為了讓更多的優秀初三畢業生及家長直觀清晰地了解雨中國高,學校將在5月28日(周日)舉辦雨中國高專場招生說明會,歡迎有志赴英、美、澳、加等發達國家留學的應屆初三優秀畢業生及家長報名參加。具體安排如下:?時間:2017年5月28日(周日)9:00簽到,9:30開始?地點:雨花臺區紫荊花路66號雨花臺中學北校區國際部一樓大廳簽到?報名方式:進入微信公眾號“南京雨花臺中學國際部”,點擊菜單欄“招生報名”通道,“在線報名”提交報名信息。?咨詢電話:025-58013660,025-58017002?要點梗概:宣講最新國際留學趨勢、雨中國高介紹、詳解課程設置及優勢、雨中國高招生政策解讀、關于國際高中熱點問題答疑?招生QQ群: 225826512 長按二維碼加入招生QQ群  2017雨中國高招生政策一、課程類型、學制及招生規模1、國際A-LEVELS課程,學制3年,計劃招收4個班級。2、美國GAC-ACT課程,學制3年,計劃招收1個班級。二、招生對象及入學要求1、招生對象:省內外優秀的初三畢業生(不受學生戶籍、學籍限制);2、南京戶籍學生需按志愿填報今年我校國際部在第一、二兩批次同時招生,報名學生需按要求填報我校志愿。三、獎學金學校對于入學成績優異的學生,提供了多種獎學金獎勵,最高達到人民幣6萬元。咨詢電話:025-58013660 025-58017002 宗旨:幫助身邊的每一個人成為終身學習者,并體會到學習的樂趣! 使命:為每一位學生提供最優質的國際高中課程,將其培養成擁有廣闊的國際視野和高尚的人文情懷、并具有國際競爭力的愛國公民。 南京雨花臺中學國際高中于2012年正式成立,同年被英國愛...
            發布時間: 2017 - 05 - 17
            點擊次數: 316
            模型活動集知識性、實踐性、趣味性為一體,對培養學生創新意識、動手能力等方面具有獨特的教育意義,航模課程是雨中國高為學生全面發展所開設的特色素質拓展課程之一,自開課以來受到學生們的廣泛關注和歡迎。 評比作品 學期航模作品評比昨日,本學期新一批的航模作品出爐,雨中國高航模老師為學生們進行了航模評比工作,旨在進一步加強學生科技創新能力的培養,鼓勵學生成為具備創新意識、動手能力強的綜合發展學習者。此次評比中共有四種類型船模參加評比,均為G10年級學生作品,其最終獲獎名單將于學生表彰大會上公布并頒獎。航模課上   航模課教學意義“航模不僅能鍛煉學生的動手、動腦能力,還能增強團隊協作意識,更能讓學生找到自己的興趣和愛好,發掘學生身上的閃光點,并讓它發光、發亮。”據航模老師介紹,科技活動是課堂教育的補充、擴大和發展,尤其航模設計制作,讓學生們接觸到更廣闊的知識領域:從空氣動力到材料結構、從設計工藝到調整等知識, 引導學生愛上科學、勤于思考。模型試跑    航模課學習收獲航模課作為全面提升學生科學素養的一門學科,引導著學生走向科技活動的大門,“航模課可謂是一項動手又動腦的技能學習課,讓我們通過實踐學習到了很多科技知識,也在制作中逐步學會觀察和分析,提高我們的思辨能力,同時在完成自己的作品后,會有強烈的滿足感和自豪感,讓我們更想要再次挑戰自己做出更好的模型”,學生說到,除了習得知識技能外,在實踐活動中獲得積極的情感體驗,例如享受成果創造的喜悅,或在克服困難獲得成功的滿足感,這對學生進一步提升自我要求有著積極的推動作用。航模榮譽2013年,雨中國高3位同學在國家體育總局舉辦的全國青少年車輛模型競賽中奪得銀牌、銅牌及團體獎項。在第15屆“飛向北京——飛向太空”全國青少年航空、航天模型教育競賽江蘇賽區的比賽中...
            發布時間: 2017 - 05 - 16
            點擊次數: 624
            繼攝影、3D打印、航模、西方文化實踐課等特色素質拓展課程后,上周五,雨中國高新開設了花藝課程,數位對花藝有濃厚興趣的G10年級同學初次體驗了花藝課堂。花藝是一項融知識性、藝術性、實踐性于一體的藝術,在學習花卉藝術的同時也提高了學生們創造美、欣賞美的水平。   課堂體驗課上,史老師通過對插花理念、插花技巧、色彩搭配、花藝風格的講解,幫助同學們系統學習了各類花藝知識。接著,在向同學們演示藝術插花的同時老師強調到,“花藝作品是注重細節的處理與顏色的搭配,是要通過花材的排列組合讓花變得更加的賞心悅目,”同學們全神貫注聽講,并在實際演練階段動手制作自己的花藝作品,在史老師的悉心指導下,隨著作品的逐步成型,同學們的熱情也水漲船高。 學生感受  花藝體驗課感想G10A3 Coco 五月,春意依稀,夏至未至。風悄悄帶來康乃馨綻放的消息,母親節也應訊而至。上周和數位同學一起有幸體驗了史雨寧老師的花藝課:開始有些怕破壞花材的小心翼翼,但后來看到自己手中花盒綻放出的美麗后,所有的緊張都化為了濃濃的成就感和滿足的欣喜。花藝課主要分為理論教學和實踐兩個部分。首先,史雨寧老師為大家介紹了插花的不同風格和圖片。不論是典雅禪意的小原流景致和自然浪漫的法式花園,亦或甜蜜溫馨的韓式手捧花都讓人驚嘆。當然,如何鑒別花材也是一名花藝師應該具備的基本功。因為這次花藝課我們做的是偏韓式的花盒,所以花材的選擇相對偏重少女色系:作為花材之一的粉白兩色的重瓣郁金香,幾近透明的花瓣可以清晰看到她那緩慢流淌的脈絡,外層粉瓣的暈染和嫩黃花蕊的交相映襯更使其添了一份溫馨。陽光斜灑間,雪柳和常青藤也透過干凈玻璃瓶里的清水,折射出活力和青春的氣息。    ...
            發布時間: 2017 - 05 - 15
            點擊次數: 533
            上周,一條“G11A2班Rachel同學取得雅思總分7.5分的好成績,其中聽力、閱讀單項8.5”的捷報讓所有老師都為之驕傲,學生間也迅速傳起了“7.5分女神”的榜樣故事。7.5分是一個看似極難取得的分數,但在我們看來,這分數也是Rachel同學水到渠成的學習收獲,不依靠任何培訓機構,踏踏實實跟著學校老師的進步穩步前進,“踏實學習”是她的第一標簽,那就讓我們一起來聽她說說這一年的雅思備考故事。  Rachel同學的雅思成績 關于雅思分數解讀 出國留學對語言要求多數為雅思6-6.5分,其中教育、法律、新聞等文科類專業語言要求較高,要求雅思7分以上。英國牛津大學要求申請人雅思總成績不得低于7分,劍橋大學要求雅思成績不得低于7.5分;美國耶魯大學、哥倫比亞大學等名校本科雅思最低錄取分數為7分;澳洲八大(墨爾本大學、澳國立大學等)要求申請人雅思總成績不得低于6.5分。  雅思備考經驗分享 高一結束的暑假中,我正式開始接觸雅思,之所以到高二才開始準備雅思,是出于學校老師的建議,過早為了雅思而功利性地學英語會歪曲了英語學習的本質,我們更應該穩扎穩打地學好英語。在自己準備了一個月后,第一次試水的成績并不很優秀,高二初學校開展了針對雅思、托福方面的考試輔導,我有幸通過考試加入其中,并在學校老師帶領下開始了第二次考試的準備。不同于自己盲目倉促的準備,第二輪準備明顯非常有條理了,學校的談老師整理了許多他長年研究雅思的經驗,和一些有效的學習資源整合在一起發放給我們,安排了一個多學期的計劃,帶我們一步一個腳印的夯實了基礎,并很有針對性地戰勝聽說讀寫四項。 Rachel同學幾乎每學期都被評為年級之星稱號 (考試各科全A) 01Listening 不同于寫作、口語的技巧性訓練,聽力和閱讀是需要通過大量的針...
            發布時間: 2017 - 05 - 09
            點擊次數: 517
            南京雨花臺中學國際高中于2012年正式成立,被英國愛德思國家考試局授權為GCE A Levels及IAL國際高中課程的全球學術考試中心以及被美國ACT認證為官方教學考試中心。雨中國高擁有一支由七十多名優秀中外籍教授和海歸講師組成的優秀教學團隊。經過3年的學術培養和語言訓練,學生個個成績斐然,2015、2016、2017三屆畢業生100%被全球前100名的大學錄取,60%獲得全球排名前50的大學錄取通知書,并有多人獲得國外大學的獎學金。他們眼中的雨中國高 Rainiee 雅思首考斬獲7分,A Levels三科成績兩門A*,被倫敦大學學院數學專業錄取雅思7分、A Levels考試成績優異,申請季,雨花臺中學國際高中G12A班的Rainiee(薛同學)收獲了倫敦大學學院、華威大學、倫敦大學國王學院3所英國頂級大學的錄取通知。最終,她的選擇是倫敦大學學院的數學專業,這所學校跟劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、倫敦政治經濟學院并稱G5超級精英大學。作為中歐友誼大使回訪歐盟國際學校“我以前數學成績并不拔尖,甚至有點害怕數學。”A Levels其中一門“基數”,Rainiee考了396分(滿分400分),她自己都覺得不可思議。Rainiee說,上高中后,自己突然“數感”大增,尤其是高二的數學課顛覆了傳統的學習模式,讓她更有動力去鉆研數學。“我們以小組為單位上數學課,課前先預習,上課老師拋出一個問題,小組集體討論。”Rainiee覺得,一個人“刷題”難免孤單,大家一起討論更有樂趣。“有時候給小組同學講題反而是一個鞏固知識的過程。”西方文化實踐課“國際部的選修課程豐富多彩,比如航模課、3D打印課、西方文化實踐課......”Rainiee說,這些課程讓她在學習之余有所調劑,“別的不說,西方文化實踐課我學了不少手藝,今后出國自己做飯肯定沒問題啦!”Rainiee的學習成績一...
            發布時間: 2017 - 05 - 08
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            雨中國高于5月7日開展了2017年首場英語加試工作,經過郵箱報名、短信確認后,來自南京及周邊城市的三百多位優秀初三畢業生參加了此次考試,考試現場紀律嚴明,秩序井然。  考前,雨中國高老師們做了大量周密、細致的統籌安排工作,以高度的責任感,堅持從嚴治考、熱情服務,確保了此次考試的順利進行。 ▲部分筆試考場 由于考生人數眾多,本次考試分為11個考場進行,考試包括為時60分鐘的筆試以及8-10分鐘的面試環節。 ▲部分口試考場 筆試內容主要考察考生的英語基礎知識及英文運用能力,筆試結束后,考生按照考試順序,有序地進入面試考場,面試則由外教與中教組成的面試小組進行綜合考察,針對考生的英語交流、學習習慣、綜合能力等方面進行全面考核,按照雅思標準進行評分。 學生志愿者 在雨中國高老師和志愿者學生的密切配合下,為考生們營造了良好有序、公平公正的考試環境,考試工作圓滿完成。 招生說明會 入學加試進行的同時,家長齊聚國際部演講廳參加招生說明會,由雨中國高主任吳威為家長全面解析雨中國際課程、招生政策及升學考試等內容。 說明會現場座無虛席 雨中國高主任吳威 說明會上,吳主任就“為什么選擇留學”、“為什么選擇國際高中而不是普高”以及“留學需要具備的能力”、“如何選擇國家、學校、專業”四大話題,深入淺出地闡述了出國留學對學生自身發展的優勢,解析國際教育。  吳主任通過展示雨中國高通用性強的課程體系、專業的中外師資力量、辦學宗旨與教育使命、多彩的校園活動與“走出去、請進來”的國際交流項目,以及歷屆畢業生100%升入世界前100大學的教育實績,讓家長對雨中國高的課程設置、教學實力,及升學保障有了更直觀的了解。 家長提問 現場的家長們也紛紛...
            發布時間: 2017 - 05 - 02
            點擊次數: 320
            當英語與舞臺不期而遇,將會演繹出怎樣的邂逅?YHT Spring Gala4月28日下午,雨中國高Spring Gala在學術會堂隆重上演,演出將英語特色與藝術表演相結合,淋漓盡致地展現出雨中國高學子們的青春風采。  短劇演出在演出中,G10年級A1、A2、A3班級學生表演可圈可點,精彩紛呈。他們或完美和聲,熱情激昂;或時尚走秀,盡現風采;或演技爆發,搞笑逗樂。臺下的觀眾、臺上的演員互動不斷,笑聲、掌聲縱橫交錯,歌聲、呼聲交相呼應。班級合唱 選手們自信、從容的表現讓人折服,不僅老師、同學們紛紛表示被驚艷,連前來觀看的家長們都感嘆道:實在是太精彩了,真的沒想到效果會這么好,學生們當真是深藏不露。為了能夠展現出最好的效果,我們花了非常多的精力在舞臺表演和現場安排上,我們的目標是為了向大家證明,只要我們的學生齊心協力,共同努力,一定可以非常完美地完成任務。當然沒有家長、學校和其他同學們的支持,我們是無法完成目標的,希望你們能夠感受到我們在這次活動中努力傳遞出的正能量。手機靜音、認真聆聽、專注于我們的演出…非常感激在演出中所有人表現出的對演出者的尊重,也希望未來再次舉辦此類活動時,你們能夠繼續支持我們的孩子,在你們的支持下我們會更加努力并且做得更好!——指導教師 Mr. Foster 時尚走秀臺上的演員激情投入,臺下的觀眾聚精會神,創意短劇引得場下觀眾笑聲、叫好聲不斷,時尚走秀走出了青春年華的自信與風采,最后的全體參演學生與指導教師Mr Foster的合唱更是唱響了本場Spring Gala的華彩樂章,讓眾人沉醉其中。師生合唱 作為其中的一員,在表演結束后十分的有成就感,因為我們所表演的都是由Mr.Foster在一個學年里交給我們的知識所完成的。活動的前期準備,包括宣傳、海報制作、門票印發、銷售、零食等等都是由同學們獨自完成的,經過了整整...
            發布時間: 2017 - 04 - 10
            點擊次數: 292
            “正宗意大利肉醬面,配個香醇咖啡,味道好的不得了!”“同學,要不要試試好吃的墨西哥玉米片?”“老師,要不要嘗嘗,不好吃不要錢”大聲吆喝的班級攤位4月7日下午,雨花臺中學北廣場熙熙攘攘,熱鬧非凡,雨中國際部慈善美食博覽會正熱火朝天的進行著:國際部各班攤位前人頭攢動,各種食物的香氣混合在空氣中,攤位旁異國風情裝扮的頭牌銷售大聲吆喝著,還有的同學端著食物游走在人群中,靠試吃打開市場……向老師們積極推薦班級招牌美食關鍵詞正如“慈善美食博覽會”中的三個關鍵詞所言,本次國際部美食節的活動圍繞著“慈善”、“美食”與“博覽”,在國際部學生活動處、學生會、各班班主任及同學的共同努力下大獲成功。 慈善本次美食節活動不以盈利為目的,各班自制食物進行義賣,籌得善款將用于購買書本等學習用品,捐贈給南京博愛之家,盡一己之力幫助貧困學生。這有助于培養雨中學子的社會責任感、使命感,構建充滿積極和關愛的人文主義教育環境。 美食作為活動的主體,“美食”陳列在攤位上、畫在了展板上、端在手上、喊在吆喝中、化在唇齒間,色香味俱全的“作品”吸引著各班同學的停足購買,也引來了隔壁攤位“廚師”的饞蟲。熱情火辣的碳烤肉串無論是中西餐兼具的美食社、或是針對出國生活的西方文化實踐課,平日里所學的都毫不保留地展示了出來,更有在網絡上學來的各路網紅小吃,鍛煉學生們的動手能力,豐富菜肴的種類。 博覽中國、美國、意大利、日本、法國、墨西哥、印度、泰國、韓國、英國、德國,十一個國家的代表性美食讓人目不暇接,剛走過擺盤精致的西式甜點,隔壁就是熱情火辣的烤肉,再往前走兩步,畫面就轉換成了味道正宗的東坡肉……各個風格迥異的攤位旁,站著身著特色服飾的“活招牌”,濃郁的異國風情吸引人注目。全球美食的博覽展用另一種更有趣、更貼近生活的方式幫助學生廣泛涉獵和熟悉世界各國歷史、文化、風俗,開闊學生的國際視野,豐富知識。&#...
            發布時間: 2013 - 12 - 11
            點擊次數: 257
            多年前的那一天,青年學生唱著悲壯的歌,如噴發的火山,用燃燒著的汗與血的青春,驅走了寒冷,溫暖了人心;多年后的這一天,我們懷著無比崇高的敬意,用最真摯的熱情,共同歌頌那段不朽的青春,再現革命前輩在前線浴血奮戰的場景。《向斯拉夫人告別》看,他們昂首的雄姿;聽,他們嘹亮的歌聲,《向斯拉夫人告別》中的熊熊信念,就隱藏在他們慷慨激昂的歌聲中!他們的歌聲鏗鏘有力,抑揚頓挫;他們鼓聲慷慨激昂,豪情萬丈!他們用朝氣蓬勃的校歌唱響雨中的風采,他們用氣勢磅礴的俄語紅歌唱出雨中人的堅定!她們的編排獨具匠心,她們的舞姿優美靈動,她們用飽滿的熱情、扎實的功底、朝氣蓬勃的精神面貌弘揚著紅色革命精神,揮灑著雨中國高青春激情。擔任樂隊指揮的G10年級主任王薇老師身著金色長裙,把樂曲的全部激情用自己的肢體語言表現出來,帶動著同學將音符轉為富有感染力的壯志豪情,演繹出歌中的民族自信心和愛國主義情懷。銘記歷史,共唱和平,優美的歌聲還在耳邊回蕩,堅定的誓言還在振奮我們的心靈,在向為這片土地獻出生命的英雄們表達崇高敬意的同時,也在我們自己的心里點亮那團自強不息的火焰,并帶著它,一直走下去。  《完美的舞臺效果贏得了全場熱烈掌聲,《最佳創意獎》的榮譽獎狀背后,是全體同學為雨中國高爭光添彩的熱忱之心,更是G10年級合唱團全體成員一起努力一起拼搏的難忘回憶。雨中國高重視培養學生成為既有國際視野、世界眼光,又有強烈的民族自信心和愛國情懷的年輕一代,通過紅歌大合唱、徒步南京大屠殺遇難同胞紀念館等活動,增強同學們愛國主義精神與民族使命感,形成健全的情感、態度、價值觀,為雨中國高學生未來發展與終身學習奠定良好的基礎。
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