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2017
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經常有同學抱怨“考場上寫英語作文感到無從下筆,每次讀完題目后頭腦一片混亂,而且總是寫不清楚”。問題出現在哪些地方呢?我們先來看看文章的評判標準。一般情況下,我們可以通過這幾個標準來衡量一篇文章的優劣:詞匯的豐富與準確性,語法的準確性,文章的連貫與流暢度,觀點是否清晰扣題,論證是否嚴謹有力。對大部分人來說,詞匯和語法并不是最大的問題,多閱讀多練習,假以時日,總可以慢慢掌握。實際上,在英文寫作中最讓人頭疼的往往是后面幾項:觀點的提出以及論證,文字的銜接和耦合。文章要做到連貫流暢,觀點清晰,論證有力,僅僅靠背單詞和學語法是不夠的,因為它還涉及到一個更深層次的問題:邏輯思維能力。寫作活動是一種嚴密而有序的邏輯思維過程。很多作文中出現的表達混亂,層次不清等問題,往往是寫作時邏輯思維混亂導致的。還沒想清楚就下筆,寫出來的東西自然不會清晰到哪里去。那我們應該要怎樣做,才能提高邏輯思維能力,寫出清晰嚴謹的文章呢?可以從以下幾點入手:1.注意句子以及段落的邏輯關系之前一直有這樣的說法“英語是一門邏輯性很強的語言”,為什么這么說呢?因為仔細觀察你會發現,英語在遣詞造句上是遵循嚴密的的邏輯形式的:用詞上要求人稱、數、格的一致;句子有嚴謹的主謂結構,多用關聯詞語,重視形式的對應和顯性銜接。而在語篇中多突出主題句,直線式地展開段落。對于寫作來說,一篇好的文章要遵循句子和句子之間,段落和段落之間的銜接和連貫。一篇好文章并不是句子的機械堆砌,而是一個有機整體,句子和句子之間是存在嚴謹的邏輯關系的。舉個例子,下面是一篇常見的說明文段落:AIDS seems to follow a pattern of recognizable symptoms. First, after being exposed to the virus, the AIDS patients tends to complain of ...