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在這瞬息萬變、充滿不確定性的商業模擬運營中,我體驗到了商業世界的“叢林法則”,這是一段獨特的個人成長體驗,它不斷挑戰著、激發著我們的自我潛能,推動著我們前進。
——G11A1 Melinda?
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為了培養學生綜合商業素養、提升國際競爭力,雨中國高致力于為學生提供更為開闊的鍛煉自身能力、挖掘自我潛力的平臺,本周三,學校特邀CCP國家職業規劃師、四屆全國商賽中英文會場學術主席郭老師,為學生們分析講解第十三屆國際未來商業領袖峰會相關內容,鼓勵學生通過實踐鍛煉商業洞察力,加強對創新思維與創業家精神的思考和實踐。
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互動環節學生踴躍發言
講座伊始,郭老師以“一個杯子的商業價值”為喻,與學生們展開互動,“邀請明星、網紅代言,利用偶像效應提升商業價值”、“印上品牌logo”、“將杯子賣給最需要它的人”……學生們紛紛圍繞如何提升杯子價值展開營銷討論。 郭老師也由此從商品的使用價值、品牌價值以及金融衍生價值等方面展開了增值效應的內容講解,接著以斯坦福課后作業、think out of box 等內容與學生進行熱烈互動,闡述商業理念,豐富學生商業知識,調動商業興趣。
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學生間相互討論?
會上,郭老師詳細介紹了第十三屆國際未來商業領袖峰會的相關情況,包括FMBA課程以及商賽兩個部分:緊湊高效的FMBA課程能讓同學們學習大學商學院的部分課程和知識,作為核心精彩環節的商業模擬挑戰賽,還原當今互聯網+時代商業的運轉機制,會最大程度發揮參賽學生的創造力和商業才華,讓每一位學生體驗真實商界的激烈競爭并切身感受成為商界精英的精彩。?
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“在這里,我們與一批最優秀的同齡人場上相遇,人脈的積累與社交時的摩擦,都讓我領略到一個原汁原味的商場競技。這些經歷拓寬了我的視野,我終于在突破一個又一個困難的過程中,攀登到一個更高的角度去審視這場激烈競技。”正如Melinda所言,商賽作為一個模擬真實商業環境的自我挑戰平臺,與來自多國的學生同臺競技,提升學生的分析能力、溝通能力、應變能力等多方面素養。
第12屆商賽現場
在國際競爭中需要的不止是分數,雨中國高注重學生的多元化發展,貫徹素質教育理念,我們為學生綜合素養發展提供充分的空間和機會,例如開展商社、攝影社、3D打印社等特色社團,培養學生多元素養,也希望通過商賽為同學們在商業模擬實踐方面提供一個學習、交流、提高的平臺,以及模擬商業體驗的機會,提升自身的溝通能力、團隊合作能力、領導能力及國際競爭力。
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