“天吶！UCLA錄了！”

加州大學洛杉磯分校（UCLA）放榜日，整個雨中國高都在為蔣心怡慶賀。

從3月19日上午7點開始，UCI放榜 - 錄取，UCSD放榜 - 錄取后，Judy最后收到了最重磅的錄取信 —— 來自全美排名前20的UCLA加州大學洛杉磯分校錄取！

“我反反復復讀了三遍Congratulation，直到確定自己真的沒有看錯，才放聲大喊：媽媽！我被UCLA錄取了！我尖叫的估計整棟樓都可以共享到我的愉悅。”

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毫無置疑的是，在發出13.4萬封拒信、90%的申請者被拒的大背景下，這封UCLA的錄取來得尤為珍貴。據不完全統計，今年UCLA在中國大陸學校僅錄取了130人，相較去年幾近腰斬，競爭程度完全可以用“慘烈”來形容。

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好笑又有點心酸的是，美國一些網絡論壇上的博主評論說：”今年UCLA需要發的拒信數量甚至比地球上41個國家或地區的人口還多。“

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加利福尼亞大學洛杉磯分校（University of California, Los Angeles，簡稱UCLA），位于美國洛杉磯，是世界頂尖的公立研究型大學，公立常春藤名校，多年來蟬聯美國申請人數最多的大學，也是錄取難度最高的大學之一。

2021-22年度，UCLA位列U.S. News美國大學排名第20位，U.S. News美國公立大學排名第1位。

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Judy 蔣心怡?

AP：6門?

托福：113分?

半岳經濟社 創始人&社長

HALO校園傳媒 主策劃?

NEC全美經濟學挑戰賽 全球賽團隊第九

全英文科研論文在經濟期刊發表

加州大學暑期課程-數據科學GPA4.0/4.0?

錄取OFFER?

加州大學洛杉磯分校 US.News全美排名20位?

紐約大學（全美排名28位）?

加州大學圣巴巴拉分校（全美排名28位）

加州大學圣地亞哥分校（全美排名34位）

加州大學歐文分校（全美排名36位）?

加州大學戴維斯分校（全美排名38位）?

波士頓大學（全美排名42位）?

威斯康星大學麥迪遜分校（全美排名42位）

俄亥俄州立大學（全美排名49位）?

華盛頓大學（全美排名59位）?

英屬哥倫比亞大學?（加拿大醫博類大學排名第3位）

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“回想起過去的三年，應該是有苦也有甜的，但我現在記住的都是一些美好的畫面。哪怕當時有很多哭到失聲的事情，在現在的我看來，也不過是一些小小的挫折，它們的存在讓我變得更加強大。我最最感謝的就是陪伴我18年的父母，我的爸爸媽媽是全世界最好的爸爸媽媽，我的父親是我的偶像，我的母親是我的閨蜜，如果沒有他們的支持，我想我會很難堅持下來了。

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第二要感謝的就是雨中國高。我可以說，可能在雨中國高外的任何地方，我都未必能有今天的這個成績和收獲。雨中國高有一個嚴格但又開放包容的環境，在這里，我感受到了家一般的溫暖與愛。”

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——Judy Jiang

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能夠在全國一百余人的錄取中占據一席，Judy的學術能力毋庸置疑。盡管她對自身評價使用了“不算拔尖”這個詞，但我們認為，對于學業的熱情與堅持更能展現她所特有的品質。

“我還記得我入學時候的托福分數，45分，被分進了托福B班。從45分，到80分，到90分，到100分，再到我最后的單次最高111、拼分113，每一步都走得很艱難。但是所幸我遇到了許多好老師，去鼓勵我、提升我。在雨中國高的課堂里，口語和寫作都是外教進行教授，日積月累的溝通與練習會讓分數自然地提升，此外學校開設的雅思托福課程也會進行技巧性的提升。在無數次跌倒再爬起來之后，最終拿到了滿意的分數：閱讀28分，聽力30分，寫作28分，口語27分。”

從“課后答疑時總是耐心解答，一遍不會就再說一遍”的數學徐淋淋老師，到“針對性布置了許多單詞和長難句分析的作業、提升閱讀弱項”的杭璐老師，在學習上，Judy總是能展現出求知的精神、跨學科思維以及利用現有資源去進一步提升自我的能力，“我本不是一個愛追著老師刨根問底的人，但是在雨中國高，我無比的喜歡去和每位老師聊學習，聊未來。”Judy說到。

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外教課堂實踐調研學習

學術成就很重要，但從Judy的課外活動經歷中，我們更能看到一個真實的、有創意、有激情的雨中國高學子，在NEC全美經濟學挑戰賽、創建半岳經濟社和運營HALO校園傳媒的過程中，她將自己的想法和興趣轉化為行動和經驗，也從中展現出了強大的個人素質，以及在未來收獲成功、展現影響力的無限潛能。

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NEC全美經濟學挑戰賽

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“經濟老師曲冠卓老師與我亦師亦友，在他的幫助與支持下，我創建、完善了雨中國高的經濟社團，并且達成了很多的成就。因為他，我從一個對經濟沒有濃厚興趣的學生開始，參加了NEC晉級全球賽，對經濟萌生了興趣，并且決定在未來的大學里繼續攻讀經濟相關專業。在活動上，HALO學生傳媒是我高中時期做的最為驕傲和投入的事情。我一直對新媒體有著濃厚的興趣，黃娟老師是我在這塊領域的第一位老師，她總是盡力地支持我將那些奇思妙想落成現實，教會我很多技能和為人處事的道理。

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說起感謝，我三天三夜也說不盡對雨中國高的感謝。吳威校長，潘國萍老師，程妍老師，吳雷老師，王靖老師，王文一老師……在這里我遇到了太多支持我改變我人生軌跡的老師。雨中國高永遠是我第二個家。”

# 教師評價

蔣心怡是一名個性非常鮮明的學生。她充滿探索精神，交友廣泛，有很強的管理能力，在半岳經濟社的活動中，她作為社長做出了很多貢獻，同時也組織了很多有意義的活動，例如吸引了來自6所學校的8支隊伍參與的跨校經濟學辯論賽、社團義賣等。

在學科中她也體現出很強的學習能力，這讓她在各項學術考試、競賽當中發揮出色。尤其是在NEC全美經濟學挑戰當中，她作為隊長，和隊員們一起在中國站中獲得多個獎項，并作為代表中國的隊伍參加了全球站的比賽，在NEC競賽中取得了又一次新突破。

她是一名如此優秀的學生，所以當她收到一系列頂尖大學的Offer時，我也并不感到驚訝奇怪。我毫不懷疑她能夠在未來實現自己的夢想，甚至成為一個在未來改變世界的人物。

——經濟教師 曲冠卓老師

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“錄取UCLA之后，我認識了很多朋友。他們來自五湖四海，讓我感受到了人外有人山外有山，有壓力的同時也倍有動力。在UCLA我將繼續攻讀經濟，學習之外我會在大學里參加更多不同種類的活動，希望未來我可以成為自己想成為的人。

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最后，送給大家一句樸實但是一直激勵我的話：沒有人一直在贏，我們都輸過。在失敗的時候尋找原因，做出改變，勇往直前。相信沒有什么是無法克服的，相信曙光永遠在前方。”

——Judy Jiang

在國高教育中，我們始終是學生最有力的后盾，賦予他們以勇氣，追求人生中所真正需要的東西：對生活的熱愛，對知識的崇尚、對社會的責任，以及對世界的好奇。我們通過課程、活動、規劃去引導學生確定未來人生發展路徑、使他們渴望成功并且擁有獲得成功的能力。

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